'Nieuwe leren' slaat aan

door Carine Neefjes. woensdag 07 november 2007 | 02:57 | Laatst bijgewerkt op: maandag 26 november 2007 | 13:46

Tekstgrootte

DEN HAAG - Het nieuwe leren zorgt in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) voor een spectaculaire daling van de schooluitval.

Op sommige scholen daalt het aantal voortijdige schoolverlaters met vijftig procent. Deze praktijkgerichte manier van lesgeven is een doorslaand succes voor duizenden probleemleerlingen. Zij gaan nu veel vaker mét diploma van school. Dat blijkt uit een rondgang langs diverse grote ROC's, regionale centra voor middelbaar beroepsonderwijs.

Landelijke cijfers zijn er niet, maar de ROC's in Amsterdam, Alkmaar, Heerenveen, Lelystad en Zwolle signaleren dat de schooluitval aanmerkelijk daalt sinds de lesmethode vier à vijf jaar geleden werd ingevoerd. Vooral voor leerlingen met gedragsproblemen en kinderen die moeilijk kunnen leren, blijkt de methode een groot succes. "Zo'n 66 procent van deze leerlingen op niveau 1 - het laagste - haalt nu zijn diploma. Toen wij nog klassikaal lesgaven, was de uitval maar liefst zestig procent", zegt Karin Hol, teamleider op het Deltion College in Zwolle. Voordat het nieuwe leren werd ingevoerd, was de uitval in het mbo op niveau 1 in heel Nederland zo'n 60 tot 70 procent.

Staatssecretaris Marja van Bijsterveldt van Onderwijs reageert verheugd op de cijfers. "Voor jongeren wordt duidelijker waarvoor ze leren. Dat is een goede zaak."

Meer Binnenland

14:16 'Informatie aan Kamer had beter gekund'
13:27 'Geen explosieven gevonden in Den Bosch'
13:07 Onderzoek naar ondergang DSB later klaar
14:36 Journalist De Gelderlander doet aangifte van bedreiging
12:28 Kabinet onderzoekt langere missie Afghanistan
12:33 Kabinet is het eens over reactie Irakrapport
12:01 Consternatie door bomalarm op station
10:31 Man in witte jurk veroorzaakt verwarring
12:01 Zoektocht levert niets op, speurhond ingezet
13:43 Utrechtse vuilnismannen 'willen centen zien'

Reacties

Sorteer reacties

Wordt hier bedoeld: het competentiegerichte leren, dus beroepsgericht, waarbij de theoretische ballast plaats heeft gemaakt voor toepasbare kennis?
Of op de methodiek van het zelfstandig leren en in groepjes werken met docenten op loopafstand?
Dikwijls worden cgo en nieuwe leren in een betekenis genoemd. Niet terecht, lijkt mij.
mvg:
Hette Germeraad

Hette Germeraad - 26-11-2007 | 12:27

Ze blijven op school, dat is winst. Maarrr...leren ze ook wat?

JanB - 07-11-2007 | 13:41

Reageren

Naam: E-mail: Reactie:

De website van de Stentor is een platform voor discussie. Lezers wordt de gelegenheid geboden om in forums te reageren op geselecteerde artikelen, commentaren en columns. Scherpe en kritische reacties dragen bij aan het debat. Om de discussie in goede banen te leiden, gelden de volgende spelregels:

1. Elke reactie wordt vooraf door de redactie beoordeeld. De redactie heeft het recht om zonder verdere toelichting bijdragen te weigeren, te bewerken of in te korten.

2. Reacties moeten kort en bondig zijn (maximaal 500 tekens), leesbaar en begrijpelijk zijn en inhoudelijk betrekking hebben op het onderwerp van het betreffende artikel.

3. Voor de discussie gelden elementaire fatsoensnormen. Schuttingtaal en scheldwoorden zijn niet toegestaan.

4. Reacties die beledigend of discriminerend zijn, bedreigingen bevatten of oproepen tot haat of geweld worden niet geplaatst.

5. Reacties mogen geen privégegevens van derden bevatten.

6. Reacties die anoniem zijn of onder een valse naam worden ingestuurd, kunnen worden geweigerd.

7. Reacties mogen geen auteursrechten overtreden en geen commerciële boodschappen bevatten.

8. De Stentor staat open voor kritiek – zowel positief als negatief – op de krant en op haar redacteuren. Correcties en aanvullingen op artikelen zijn welkom. Inhoudsloze kritiek wordt niet geplaatst.

9. Het IP-adres vanwaar wordt gereageerd wordt altijd vastgelegd.

10.Reacties of citaten daaruit mogen worden gebruikt in de papieren krant.

De redactie is niet kinderachtig. Laat u dus niet ontmoedigen door de spelregels. Ze zijn uitsluitend bedoeld om een goede discussie te bevorderen. De redactie gaat zorgvuldig te werk. Mocht u desondanks reacties op de website ontdekken die in strijd zijn met de spelregels of anderszins niet door de beugel kunnen, laat ons dat dan weten via e-mail .