De Tweede Stee is een van de dertien scholen die meedoen aan het Animatiefilmfestival van Markant. De leerlingen maken onder begeleiding van Markant-docent Janko Bartelink een filmpje. foto Cees Baars
Het Animatiefestival van Markant beleefde deze week de aftrap. Onder andere leerlingen van de Tweede Stee in Loenen gingen aan de slag met hun inzending.
,,Nee hč, er staat een hand op een van onze foto's", klinkt het uit de mond van Marius van Leeuwen (8) uit groep vijf van basisschool de Tweede Stee in Loenen.Samen met zijn ook achtjarige kompaan Remko Schouwstra kijkt hij alle beelden terug die hij net geschoten heeft. "Nu moeten we alles opnieuw doen."
Het enthousiasme bij de scholieren uit de plusklassen van de Tweede Stee over het Animatiefestival dat centrum voor kunsteducatie Markant voor basisscholen organiseert. En dat enthousiasme groeit alleen maar als zij uitleg krijgen hoe je een animatiefilm maakt en zelf aan de slag mogen. Minuten later leidt de klus tot kritische blikken en commentaren van leerlingen uit de groepen vier tot en met acht. Steeds weer decors bijwerken en nieuwe foto's nemen zodat het geheel uiteindelijk tot een 'stop-motion filmpje' leidt.
Op de laptops die Markant-docent Janko Bartelink heeft meegebracht gaan alle kinderen aan de slag. Ze hebben zelf hun decors geverfd en bedacht wat er in het uiteindelijke filmshot gaat gebeuren. Het enige wat Bartelink uiteindelijk doet is de korte stukjes film van iedere laptop samenvoegen tot een filmpje van anderhalf tot twee minuten. "Maar de kinderen maken hun stukje film echt helemaal zelf."
En dat blijkt niet gemakkelijk. Uiterst precies worden speelgoeddieren verplaatst en wordt de 'hoofdrolspeler van klei' door het decor heen gemanoeuvreerd terwijl er met de ingebouwde camera van de laptop steeds foto's gemaakt worden. Lerares van groep vijf, Mariët Geurts kijkt met plezier naar de leerlingen uit de plusklassen (klassen waarin leerlingen die behalve de reguliere lesstof extra lessen ontvangen) van de school. "Ik krijg bijna zin om zelf aan te slag te gaan, het ziet er leuk uit."
Het plot is door de scholieren vorige week donderdag bedacht, vertelt Geurts. "Het proces om tot een verhaal te komen ging leuk. Ze leren met dit soort opdrachten om goed samen te werken."
Het kleipoppetje van de Tweede Stee gaat op avontuur door verschillende landschappen om op zoek te gaan naar onder meer zijn neus, oren en bril. "Maar andere scholen hebben een compleet ander idee", wret Bartelink. "Zo krijgen we allerlei unieke filmpjes."
"De richtlijnen zoals de grootte van het decor, het kleipoppetje en wat voor landschappen er op de achtergrond moeten staan hebben wij vastgesteld. Maar daarbinnen mogen de leerlingen alles zelf bepalen", vertelt hij. "Eromheen hebben we voor de basisscholen een lespakket ontwikkeld."
Bartelink gaat deze maand langs dertien scholen die zich voor de eerste editie van het Apeldoornse animatiefilmfestival ingeschreven hebben. Maar eerst Marius maar eens helpen. Die kijkt beteuterd of er echt geen andere optie is dan opnieuw beginnen.
