Plusklas kinderen hoog IQ

vrijdag 08 september 2006 | 08:53

Tekstgrootte tekst verkleinentekst vergroten

APELDOORN - De basisscholen van het Protestants Christelijk Basis Onderwijs (PCBO) zijn deze week begonnen met een gezamenlijke plusklas voor hoogbegaafde leerlingen. Vijftien leerlingen van twaalf scholen nemen één keer per week plaats in de plusklas, in een lokaal van De Korenaar. Na een jaar wordt bekeken of het pilotproject wordt uitgebreid met nog een klas. Hoogbegaafde kinderen blijken in de praktijk vaak vast te lopen.

De plusklas wordt gevormd door hoogbegaafde leerlingen uit de groepen vijf tot en met acht die zijn vastgelopen. Daarmee maken de PCBO- cholen een onderscheid met zogenaamde ‘ blije hoogbegaafden’, zegt Katinka Jüch, die als intern bege­leidster van De Korenaar samen met Gwendolyn Rutten aan de basis stond van het project. ‘Dat zijn kinderen die zich door hun vaardigheden toch staande weten te houden.’ Veel hoogbegaafde kinderen slagen daar niet in. Onderpresteren en sociaal-emotioneel vastlopen zijn veel voorkomende problemen. ‘Het idee dat die kinderen “ er wel komen” is in onderzoek onderuit gehaald’, zegt Jüch. ‘Van de hoogbegaafde kinderen komt dertien procent op de universiteit. En 87 procent struikelt.’ Die kinderen vervelen zich bijvoorbeeld, leren niet hoe ze moeten leren omdat ze het ook zo wel snappen, of gooien er bewust met de pet naar omdat ze vooral door andere kinderen niet als een strebertje willen worden gezien.

Rutten is moeder van een hoogbegaafd kind dat dreigde te ontsporen. ‘Zij heeft een zeer hoog IQ, is twee jaar doorgeschoven, maar scoorde opmerkelijk genoeg slechts zesjes en zeventjes. De oorzaak was dat ze acceptatie in de groep heel belangrijk vind en om niet op te vallen op een gemiddelde gaat zitten’, zegt Rutten. ‘ Onderpresteren komt heel veel voor. Ik wil wel dat zij na de basisschool een vervolgopleiding aankan.’ Door ze één ochtend in de week uit hun eigen klas te halen en samen met gelijkgestemde kinderen een programma te volgen in de plusklas, wordt de hoogbegaafde kinderen een uitdaging geboden. Daarbij worden onder meer spelonderdelen ingezet. Op het programma komt onder meer het vak filosofie te staan. Jüch: ‘Bij uitstek geschikt om de creativiteit te ontwikkelen’.


Verkiezingen

Specials