Scholieren steken een kruising vaak schuin over, om de stoplichten te ontwijken. Mentor Mink de Vries reed de route naar Dalfsen eens met zijn leerlingen mee. foto Frans Paalman
DALFSEN/ZWOLLE - Mentor Mink de Vries van een eerstejaarsgroep van het Meander College in Zwolle fietst mee met zijn leerlingen naar Dalfsen. Samen met onder andere gemeenteraadslid Dikkie van Gijssel uit Zwolle.
Om half twee verzamelt de groep zich en vertrekt naar Dalfsen. Meteen bij het afgaan van het schoolplein komt probleem één om de hoek kijken. "We moeten de hand ook in onze eigen boezem steken. De heg die daar staat is zo hoog, het is onmogelijk te zien wie of wat eraan komt als de kinderen het fietspad op willen rijden."
Hij onthield alle bevindingen onderweg en presenteerde deze gisteren aan wethouder Evert Goldsteen, ouders en leerlingen van het Meander. Hij wijst op de gevaren van het groepsgedrag en het ontbreken van duidelijke verkeersborden "Waarom wel voor overstekend wild en niet voor overstekende leerlingen?" Ook andere weggebruikers maken het de tieners lastig. "Op de parallelweg Hessenweg bijvoorbeeld. Auto's rijden hard langs de groep fietsers heen. Ook landbouwverkeer is nauwelijks te passeren", stelt De Vries. Antje Kingma vertelt de ervaringen van haar zoon. "Hij komt soms thuis en vertelt dan dat ze door een automobilist de berm in werden gedrukt." De aanwezigen zijn het erover eens dat beide partijen elkaar meer moeten respecteren. Kinderen moeten aan de kant gaan als ze ander weggebruikers aan zien komen, die moeten op hun beurt remmen als ze een groep jongeren aan zien komen. De Vries deed zijn bevindingen tijdens een tocht met zijn mentorklas, zo'n twintig leerlingen. In totaal gaan er dagelijks honderden kinderen vanuit Dalfsen en Nieuwleusen op de fiets naar school. Geen verlichting, met vier man naast elkaar rijden en niet stoppen voor rood licht zijn enkele klachten. Hoe krijgen we de kinderen bewust van het gevaar? Dat was één van de vragen die de school stelde. De Vries kwam met het idee om het verkeersexamen op de basisschool aan te passen en zoekt de steun van de gemeente en andere bestuursorganen. "Er moet een nieuw element in, zodat ze leren om in een groep te fietsen. Nu is het individueel, terwijl de praktijk heel anders is. Vaak bepalen de voorste twee van de groep wat het hele lint doet. Halverwege de groep gaat een stoplicht op rood, maar de achterste helft wil niet achterop raken en fietst door rood." De macht van de groep is vaak het redmiddel, omdat automobilisten op de rem trappen of wachten voor de groep. Wethouder Goldsteen erkent de problemen en belooft er samen met de andere bestuursleden naar te kijken. Ook de brieven die hij krijgt overhandigd, bestemd voor gedeputeerde Kok en ministers Van Bijsterveldt en Schultz van Haegen, belooft hij goed te lezen.
U kon tot 08-03-2012 reageren op dit artikel.