Tekstgrootte

Wie ben ik? Waar komt de aarde vandaan en waarom zijn mensen zoals ze zijn? Om de begaafde leerlingen uit te dagen worden er sinds drie jaar af en toe aparte lessen gegeven. De leerlingen van verschillende scholen komen elke twee weken een middag of ochtend bij elkaar om bijzondere lessen te krijgen.

Deze keer staat filosofie op het programma en is basisschool Het Kleine Veer het verzamelpunt. "Wat is respect", vraagt docent Anouk Uitslag aan de leerlingen. "Het waarderen van anderen", antwoord Noa Krale. "Maar niet altijd, niet als ze criminele dingen hebben gedaan."

Al snel barst de discussie los. "Voor wie heb je dan respect", vraagt Uitslag om het gesprek te sturen. Daar zijn ze het wel over eens: hun ouders. "Die zorgen voor je." In de top vijf die ze maken staan de ouders op de eerste plek. Na de discussie wordt er een film gekeken waaruit ze de filosofische vragen moeten filteren.

"Het leuke van de plusklas is dat je je mening altijd mag zeggen", zegt Jonathan de Graaff. Dit is het tweede jaar dat hij in deze klas zit, maar hoogbegaafd? "Nee hoor, we zijn misschien wel slim, maar ik vind mezelf niet hoogbegaafd."

Aan het begin van het schooljaar konden de leerlingen aangeven welke onderwerpen ze interessant vonden. Uitslag koos er vier uit. "Ze krijgen ook huiswerk mee, zo leren ze om te plannen. Je merkt vaak dat deze kinderen daar moeite mee hebben."

Niet iedereen komt in aanmerking voor een plekje in de klas. "Het gebeurt in overleg met de leerkrachten. Welke kinderen springen eruit", legt Uitslag uit. De kinderen hebben ook zelf een stem en de ouders worden ingelicht. Een rapportcijfer krijgen ze niet, wel een aantekening. De plusklassen bestaan uit 21 leerlingen van zeven scholen. De groepen vijf en zes en de groepen zeven en acht zijn samen gezet. In vijf kleine groepjes krijgen ze les. "Het is veel meer en moeilijker, maar wel leuk hoor", stelt Dirk van der Vegt.

De kinderen hebben zelf een onderwerp gekozen waarbij ze opdrachten moeten maken. De meeste kinderen liggen op schema voor hun opdrachten. "We hebben nog twee maanden", klinkt het lachend. "Het is goed dat deze leerlingen elkaar ontmoeten en ervaringen delen. We proberen de leerlingen van verschillende scholen te husselen. Ze worden uitgedaagd en kunnen op hun eigen niveau meedoen, zonder dat ze hoeven te wachten op klasgenoten", zegt Uitslag.

Meer Vechtdal

• 06:20 Nog geen geld voor lekkend dak
• 06:19 Inspanningen voor medemens beloond
• 06:19 Strenger handhaven, maar geen heksenjacht
• 06:18 Bang om hond uit te laten
• 06:13 'Het komt vooral aan op teamgeest'
• vr 25-05 Opa en Oma kijken ogen uit bij kinderopvang
• vr 25-05 Vechtdalhoeve meest innovatieve uitje
• vr 25-05 Talentjes helpen kind in Nepal
• vr 25-05 Einde aan strijd rond Ommerschans
• vr 25-05 Geen punten om water te tappen

  Sorteer reacties