ZWOLLE – “Scholen hebben geen last van de crisis. Er is nog genoeg geld binnen het onderwijs, ook voor cultuur”, weet Aafje Hunink (1986). De Zwolse komt uit een lerarenfamilie en heeft kort overwogen zelf ook docente te worden. Maar haar ondernemingsdrang en eigenzinnigheid brachten haar eind vorig jaar op een nieuw vak. “Ik ben de eerste officiële Cultuur-Makelaar van Nederland”, is ze van mening.
Haar klanten zoekt zij in het bedrijfsleven maar vooral in het onderwijs. “Docenten willen af en toe een dagdeel vullen met cultuur en kijken hierbij niet naar kwaliteit of draaien al jaren hetzelfde programma. Ik kan snel en relatief goedkoop een bijzondere culturele middag voor scholen organiseren.” Hunink bouwt aan een netwerk waarvoor ze veel voorstellingen en exposities bezoekt. “Ik richt me met name op jonge kunstenaars tot 30 jaar, veelal in opleiding. Beslist niet alleen omdat zij betaalbaar zijn maar omdat de doelgroep, de jongeren, zich moeten kunnen identificeren met de theatermakers en beeldend kunstenaars.” Haar werk begon met de dringende vraag van een scholengemeenschap in Leeuwarden. “Door gebrek aan docenten moest de school de leerlingen eigenlijk twee middagen naar huis sturen. Ze dachten aan een culturele invulling maar niemand had tijd om het te regelen. Zo kreeg ik mijn eerste opdracht.” Tijdens haar opleiding Culturele Maatschappelijke Vorming in Utrecht specialiseerde zij zich in kunsteducatie. Nu wil zij zowel theater, beeldende kunst, literatuur, muziek en audiovisuele vorming op de agenda zetten. “Ik zie een gat tussen scholen en het culturele veld.” Hunink ontdekte dat de ckv-bonnen (22,50 euro per leerling in het kader van Culturele en Kunstzinnige Vorming) in veel gevallen bleven liggen. “Soms word ik deels betaald door middel van deze bonnen. Dat is voor de school voordelig. Deze vouchers kan ik weer verzilveren bij het CJP. Kunstenaars krijgen van mij gemiddeld 300 euro per dagdeel.” De kredietcrisis baart haar geen zorgen. “De wereld wordt steeds sneller en harder. De crisis is een mooi moment voor bezinning. We moeten versoberen en rustig blijven ademhalen.” Hunink ziet juist in deze tijd van recessie interessante dingen gebeuren op kunstgebied. “Underground kunstenaars, de niet-gevestigde orde, reageren op hun eigen creatieve manier op de crisis. Deze kunstuitingen zijn voor leerlingen interessant. Zo koppel ik de actualiteit aan cultuur.” De Zwolse legt een link met de gewone makelaardij. “Een makelaar weet welke huizen er op de markt zijn. Samen met de klant ga je op zoek naar het meest geschikte pakket. Ik ken het culturele leven en ben goed in onderhandelen. Op deze manier neem ik scholen veel werk uit handen.” Als cultuurmakelaar programmeert zij naast een voorstelling of tentoonstelling bij voorkeur een interactieve workshop. “Leerlingen krijgen zelfvertrouwen door een filmpje, sketch, gedicht of beeldend werk te maken.” Cultuur is een luxe goed, dat beseft Hunink. “We hebben kunst niet meteen nodig in tijden van schaarste. Maar de wereld wordt er wel leuker van.”
Informatie: www.cultuur-makelaar.nl
Sorteer reacties
U kon tot 27-03-2009 reageren op dit artikel.