Caspar Brusewitz. foto Tom van Dijke
1/2
De redactie van de Stentor volgt deze weken de eindexamenkandidaten. Hier aflevering1
ZWOLLE - Hoe ging het? „Prima”, zegt Caspar Brusewitz maandagmiddag, even nadat hij zijn vwo-examen Nederlands heeft voltooid. De leerling van de Zwolse Van der Capellen Scholengemeenschap moest een tekst verklaren over de opkomst van het populisme in de politiek.
Zie ook:
„Daarin ging het over een politicus die nogal hakkelde. Daarmee zal Cohen wel zijn bedoeld.” Het artikel dat samengevat moest worden had evenmin een luchtig thema: de correlatie tussen historisch besef en nationale identiteit. „Dat was wat pittiger, maar het was allebei goed te doen.”
Wat zijn je plannen als je slaagt?
”University College in Utrecht. Daarvoor moet je goed Engels spreken en gemiddeld een zeven staan. Dat gaat lukken. Ik sta een vijf op wiskunde, maar ik heb een cursus gedaan om dat op te halen.”
Hij doet er veel voor om te slagen, beaamt hij. “Ik heb het hier wel gezien.”
Wat en wie ga je het meest missen van je middelbare schooltijd? „Nou? het systeem niet. Wel de klas waar ik al zes jaar in zit. We gaan allemaal een andere kant op, hè.” Is er wellicht een inspirerende leraar die hij zal missen? „Die zijn er wel, maar laat ik meneer Harmens noemen. (De man in kwestie zit op hoorafstand en knikt goedkeurend -red.) Als je straf hebt moet je je bij hem melden, dus ik heb nogal wat uurtjes met hem doorgebracht.”
Welk eindcijfer geef je jouw school? „Het onderwijs is gewoon goed, dus een zeven. Maar voor het beleid geef ik een vier. Er zijn veel leraren en leerlingen met goede ideeën, maar die worden niet gehoord.” Caspar wil later werken op het snijvlak van politiek en buitenlands beleid. Stel dat hij rector van het Van der Capellen zou worden: wat zou hij dan op zijn eerste dag doen? „Och, zoveel? Maar ik zou in ieder geval luisteren naar wat leraren en leerlingen aandragen.” Laatste vraag: wordt er nog wel gelezen op de middelbare school? “Bij ons wel. We hebben twaalf boeken moeten lezen, uit verschillende tijdvakken. Als je enkel de samenvattingen leest val je door de mand.”
En dan valt de computer uit...
Daar zit je dan, zwoegend op je allereerste eindexamen. Je maakt de opgaven netjes op de computer. Maar dan, halverwege, valt de computer uit. Weg examen, weg antwoorden. Begin maar weer opnieuw. Het overkwam gisteren enkele scholieren tijdens het havo-examen kunst, zo klaagden zij bij scholierenvereniging LAKS. In verschillende andere gevallen bleek de benodigde koptelefoon het niet te doen. Volgens klachtencoördinator Chanine Drijver hadden veel van deze incidenten voorkomen kunnen worden wanneer de scholen het materiaal vooraf hadden getest. „Jammer, voor veel scholieren is dit de meest stressvolle periode. Dan moet je dit soort problemen toch voorkomen.”
Tot nu toe werd het meest geklaagd over het vwo-examen Nederlands. Daar kwamen meer dan 1500 klachten over binnen. Vooral het maken van een samenvatting werd lastig gevonden.
Het is nog niet mogelijk de hoeveelheid klachten te vergelijken met de aantallen van vorig jaar omdat scholieren nog tot en met het eind van de maand hun beklag kunnen doen over alle examens die zij hebben gemaakt.
Opvallend noemde het LAKS een enkele klacht over oncomfortabele stoelen.
‘Tsja’, reageert Drijver. ‘Dat is vervelend, maar voor een school lastig om rekening mee te houden. Het is nogal een kwestie van persoonlijke smaak.’
Vandaag buigen vwo-leerlingen zich over onder meer scheikunde, net als scholieren van het vmbo. Havo-scholieren doen examen in Nederlands.
U kon tot 19-06-2011 reageren op dit artikel.